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涌根大伯读古文-《岳阳楼记》
- 1. 感其身世之曲折
- 2. 感其寒窗之坚韧
- 3. 感其知恩图报
在养育自己的孩子中，我也常常观察其他父母的育儿方法。我发现，不少父母都忽视了一个问题，那就是： 有没有必要让孩子尽早读古文？ 文末是涌根大伯的看法。
这几天，大伯夜里总做梦，虽奇怪，却都是好梦。何以知之？因为梦醒后有种心旷神怡的感觉。
读古文有何用？做个好梦，就是大伯最近的发现。
自大伯在高中时代学了《岳阳楼记》，每读此文，常深受感动，感叹他“宠辱偕忘”的豁达境界；感叹他“不以物喜；不以己悲”的人生态度；感叹他“先天下之忧而忧；后天下之乐而乐”的家国情怀。
他就是范仲淹。
对大伯来说，范仲淹是被低估的民族“脊梁”，相比大伯所了解的其他著名历史人物：岳飞、林则徐、曾国藩、左宗棠，都是范仲淹的后来者。
唐朝有韩愈倡导“古文运动”，那么涌根大伯认为，宋朝有范仲淹倡导“风节运动”，因为宋史有其记载。
每感激論天下事，奮不顧身，一時士大夫矯厲尚風節，自仲淹倡之。
- 《宋史》（卷三百一十四 - 列傳第七十三 - 范仲淹）
大伯今天特意看了写范仲淹的书，差点没老泪纵横，为其感动有三。
1. 感其身世之曲折
仲淹二歲而孤，母更適長山朱氏，從其姓，名說。少有志操，既長，知其世家，迺感泣辭母，去之應天府，依戚同文學。
- 《宋史》（卷三百一十四 - 列傳第七十三 - 范仲淹）
改集慶軍節度推官，始還姓，更其名。
- 《宋史》（卷三百一十四 - 列傳第七十三 - 范仲淹）
范仲淹两岁丧父，其母改嫁朱家，范仲淹也改叫朱说。后来得知身世，又改回本姓本名。人不忘本，乃中华民族之根本精神。
2. 感其寒窗之坚韧
晝夜不息，冬月憊甚，以水沃面；食不給，至以麋粥繼之，人不能堪，仲淹不苦也。
- 《宋史》（卷三百一十四 - 列傳第七十三 - 范仲淹）
范仲淹读书的劲头相当足，昼夜不停，冬天疲惫极了，用水冲脸；吃不饱，就吃点小粥，人都受不了，范仲淹却不觉得苦。
3. 感其知恩图报
前奏既已免咎，此书尚可议责，使黜之辱之，不为贤人之累，则某退藏其身，省求其过，不敢以一朝之责而忘平生之知，报徳之心亦无穷已。
- 《范文正公集/卷08》
范仲淹一人做事一人当，不累及他人，还说他不敢因“一朝之责”而忘记晏殊的知遇之恩，报答之心是无穷无尽的。
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孩子们，今天的“涌根大伯读古文”就到这里。孩子们，大伯喜欢你们，大妈喜欢你们，大伯的两个孩子喜欢你们，大伯一家人都喜欢你们，喜欢你们听涌根大伯读古文。
有没有必要让孩子尽早读古文？
以下是涌根大伯的看法：
梁启超的子女除早丧的外，后来个个成才，这虽然和梁启超的教育有关，但是对子女的早期教育，应归功于这位普通的“娘”。
- 《梁思成、林徽因和我》（一 梁思成夫妇）- 林洙
梁启超十分担心孩子们在清华接受了西方文化，而丢了国学。于是他每在假期为子女讲学，先讲《国学源流》后讲《孟子》《墨子》《前清一代学术》等。梁思成回忆说：“父亲的观点很明确，而且信心极强，似乎觉得全世界都应当同意他的观点。”清华八年的教育和梁启超的影响，对梁思成形成乐观开朗的性格、不断进取的精神、坚定的自信心、学术上严谨的作风、广泛的兴趣与爱好起了决定性的作用，并使梁思成成为一个炽热的爱国主义者，对祖国、对民族文化的热爱胜过了一切。
梁启超说的国学，就是古文。涌根大伯也深受启发，认为有必要让孩子尽早读古文。如果孩子年幼，还不会读，可以先从听开始，持续接受古文的熏陶。涌根大伯读古文，愿能帮助到那些真正有需要的孩子们，让他们多听多悟，为自己的人生道路打下坚实的精神文化基础。
- 《梁思成、林徽因和我》（一 梁思成夫妇）- 林洙
幼吾幼，以及人之幼 。 我衷心感激每一位父母的无私爱心。您的言行， 或许在某个不经意的瞬间，让其他人重拾信心，继续在人生的道路上探索前行 。
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